Die Wahl von Aktivitäten für Schulklassen kann eine Herausforderung sein. Einerseits sollen sie pädagogisch wertvoll sein – bestenfalls sogar den Lehrplan 21 unterstützen – andererseits aber auch Spass machen und das Gemeinschaftsgefühl innerhalb der Klasse stärken.
Lehrplan 21: die wichtigsten Facts
Der Lehrplan 21 ist das Ergebnis einer Zusammenarbeit von 21 deutsch- und mehrsprachigen Kantonen in der Schweiz. Ziel ist es, die Bildungsziele zu harmonisieren und eine einheitliche Grundlage für die Volksschule zu schaffen. Der Lehrplan 21 legt besonderen Wert auf die Entwicklung von Kompetenzen statt auf das reine Vermitteln von Wissen. Einerseits umfasst der Lehrplan 21 die «klassischen» fachlichen Kompetenzen Sprachen, Mathematik, NMG (die Abkürzung von Natur, Mensch, Gesellschaft), Gestalten sowie Musik und Bewegung, aber andererseits auch wichtige überfachliche Kompetenzen wie soziale, personale und methodische Fähigkeiten. Soziale Fähigkeiten ermöglichen eine effektive Interaktion und Kommunikation mit anderen Menschen. Personale Fähigkeiten betreffen die Selbstwahrnehmung und Selbstregulation, während methodische Fähigkeiten die Anwendung von Techniken und Strategien zur effizienten Bewältigung von Aufgaben umfassen.
Die Schuljahre werden in drei Zyklen unterteilt:
- Zyklus: Kindergarten und bis Ende 2. Klasse
- Zyklus: Vier Jahre Primarstufe (3. bis 6. Klasse)
- Zyklus: Drei Jahre der Sekundarstufe I (7. bis 9. Klasse)
Foxtrail: Ein innovativer Ansatz zur Umsetzung des Lehrplans 21
Wie beschrieben, setzt der Lehrplan 21 stark auf die Kompetenzorientierung und die Förderung überfachlicher Fähigkeiten. Foxtrail bietet eine einzigartige Möglichkeit, diese Ziele in die Praxis umzusetzen. Durch Aktivitäten, die Teamarbeit, Problemlösungsfähigkeiten und Bewegung an der frischen Luft kombinieren, wird das Lernen zu einem interaktiven und unvergesslichen Erlebnis. So wird der Lehrplan 21 nicht nur theoretisch, sondern auch praktisch erlebbar.
1. Förderung der Zusammenarbeit
Auf einem Foxtrail muss die Gruppe gemeinsam Entscheidungen treffen, sich absprechen und die Stärken jedes einzelnen Mitglieds nutzen, um die Rätsel und Aufgaben zu lösen. Soziale Kompetenzen wie Kritik- und Konfliktfähigkeit, die Zusammenarbeit untereinander sowie die Empathie werden dabei automatisch geschult. Die Schüler erhalten die Möglichkeit, sich näher kennenzulernen und ihre Kommunikation zu verbessern, wobei das Vertrauen und der Zusammenhalt innerhalb der Klasse gestärkt werden. Diese Aspekte sind zentral für die soziale und personale Kompetenzentwicklung, wie sie im Lehrplan 21 gefordert wird.
2. Förderung von Problemlösungs-Fähigkeiten
Während eines Foxtrails werden die Schüler immer wieder vor neue Herausforderungen gestellt, die kreative und logische Lösungen erfordern. Dies fördert nicht nur das kritische Denken, sondern auch die kognitive Fähigkeit, Probleme strukturiert anzugehen und verschiedene Lösungsansätze zu entwickeln und zu erproben. Die methodische Kompetenzentwicklung ist ein relevanter Teil des Lehrplan 21.
3. Bewegung an der frischen Luft
In einer Zeit, in der Kinder und Jugendliche immer mehr Zeit drinnen und vor Bildschirmen verbringen, ist jede Gelegenheit, sich draussen zu bewegen, wertvoll. Die ganzheitliche Entwicklung, wie sie der Lehrplan 21 verfolgt, wird durch eine Outdoor-Aktivität massiv gefördert. Die körperliche Aktivität an der frischen Luft fördert nicht nur die Gesundheit, sondern auch die Konzentrationsfähigkeit und das allgemeine Wohlbefinden der Kinder.
4. Flexibilität und Ausdauer
Das Finden von Hinweisen und das Lösen von Rätseln erfordert neben Geduld und Ausdauer auch eine grosse Portion an Resilienz, der Fähigkeit, mit Stress und Rückschlägen umzugehen und sich davon zu erholen. Diese Eigenschaften werden durch die Herausforderungen eines Foxtrails gestärkt. Sich an veränderte Bedingungen anzupassen und alternative Lösungswege zu finden, fördert die Flexibilität und das «um-die-Ecke-Denken». Dies ist eine wichtige überfachliche Kompetenz, die im Lehrplan 21 betont wird.
5. Entdecken der eigenen Umgebung
Foxtrail entführt seine Teilnehmenden in faszinierende, unbekanntere Winkel von Städten und Regionen. Dies ermöglicht es den Schülern, auch bereits vertrautere Orte auf völlig neue Weise zu erkunden. Für die Schulklassen steht der Spass hierbei im Vordergrund, während dem die Lehrpersonen unterstützt werden, die geografische und kulturelle Bildung zu fördern. Ein wesentlicher Aspekt des Entdeckungsgedankens von Foxtrail ist es, einzigartige Erlebnisse zu schaffen, indem Zugang zu Orten geboten wird, die sonst schwer oder gar nicht zugänglich sind. Dank Partnerschaften mit kulturellen Institutionen wie Museen und Schlössern ermöglicht Foxtrail exklusive Besichtigungen dieser Stätten sowie den Zutritt von Geheimgängen, Bunkern und unterirdischen Tunneln.
6. Immersive und interaktive Posten
Die Posten auf einem Foxtrail sind physisch installiert und mit viel Liebe zum Detail gestaltet. Sie bieten eine Vielzahl von interaktiven Elementen, die das Erlebnis bereichern und alle Sinne ansprechen. Dies sorgt für ein immersives Erlebnis und macht jeden Trail zu einem einzigartigen Abenteuer.
7. Massgeschneiderte Anlässe zum attraktiven Schulklassen-Preis
Foxtrail bietet massgeschneiderte Anlässe an, die perfekt auf die Bedürfnisse der jeweiligen Gruppe abgestimmt sind. Das Foxtrail Event-Team übernimmt die komplette Planung und Organisation, sodass sich Lehrkräfte entspannt zurücklehnen können. Von individuellen Routen bis hin zu besonderen Startintervallen oder verkürzten Trails – alles wird so gestaltet, damit das Erlebnis optimal und stressfrei abläuft. Ab sofort können Schulklassen von speziellen Vergünstigungen profitieren: An Montagen und Dienstagen kostet der Foxtrail pro Schülerin oder Schüler nur 10 CHF!
Sollten die Schüler auf einem Trail einmal nicht weiterkommen, können sie jederzeit auf die Online-Hilfe von Foxtrail zugreifen. Dort erhalten sie wertvolle Tipps inklusive Lösung für einen Posten oder die richtige Route. So wird sichergestellt, dass niemand verloren geht und der Spass am Rätseln erhalten bleibt.
Fazit
Ein Foxtrail ist eine hervorragende Möglichkeit, Schulklassen eine abwechslungsreiche, lehrreiche und unterhaltsame Erfahrung zu bieten. Durch die Kombination aus Teamarbeit, Problemlösungsaufgaben, Bewegung und dem Erkunden der eigenen Umgebung wird ein Foxtrail zu einem einmaligen Erlebnis, das weit über den klassischen Unterricht hinausgeht. Es ist eine Aktivität, die sowohl Lehrer als auch Schüler begeistert und nachhaltige positive Auswirkungen auf das Klassenklima und die Lernmotivation haben wird.
